2023年金秀瑶族自治县召开义务教育优质均衡发展工作汇报会

在2023年开始之时，金秀瑶族自治县将义务教育优质均衡发展这一棘手难题放置到较为显眼的位置，这并非仅仅如同召开一场普通会议那般轻易，它直接关联关乎当地每一个孩子是否能够在自家附近顺利接受良好教育，家长们十分忧心的事情能不能得以解决。

书记县长挂帅 教育短板摆在台面上算细账

此次会议的规格相当高，县委书记谭玉成到场了，县长欧树和也到场了，人大主要领导李成金同样到场了，政协主要领导莫云山也全都到场了。四套班子的一把手同时将关注点集中于教育，在金秀这种情况并不常见，这表明这件事情确实已经发展到了必须要大力狠抓的程度。会上并非只是单纯地喊口号，而是直接针对问题清单去“清晰细致地梳理并计算各项细节情况”，把存在的短板弱项以及具有一票否决性质的事项都明确地陈列了出来。

这种被称之“清单式管理”的方式，意思就是接下来采取的行动将会极其具体，哪个乡村小镇的校内教学楼存在不够使用的状况，哪个教学地点的师资配备依旧不齐全完整，这一切情况都将会拥有一顶明晰确切的加以解决的时间表，在像金秀这般的身处山区中的县份而言，教育方面各种资源的分布不平均是由来已久的存在问题，当前由县里主要领导亲自予以密切注视，如此一来项目的向前推进以及资金的切实落实便拥有了更强悍有力的保障。

对照国家标准自查 金秀教育欠账有多少

一种并非单纯的有学上，而是需达成国家所规定的一系列严格标准的情况，被称作优质均衡。这些标准内含生均教学用房面积、音乐美术专用教室的配备状况、骨干教师所占比例等。金秀务必要做的首要之事，乃是手持量具一寸一寸地实施测量，以此查看各个学校究竟还欠缺多少。该过程极为煎熬，然而却无法避开。

被会议提及的“自查补缺”以及“责任化落实”，其目的在于将压力逐层级传递下去。教育部门需呈现出最为真实的底数，财政、发改等部门要随之探寻解决办法。以往或许因资金紧张致使某些欠账被暂时搁置，而现在为实现达标，这些欠账必须被翻找出来，逐个予以清零，留给金秀的时间实际上颇为紧迫。

硬件提升只是基础 软件短板更要命

在山区县里，盖新的教学楼，修操场的跑道，虽说也需要资金，然而咬咬牙总归能够解决。更让教育部门感到头疼的，实际上是软件方面存在的差距，像是优秀的教师留不住，音乐美术课开设不齐且开设得不好。这些看不见的短板，常常才是制约“优质”的关键所在，也是群众感受最为深刻的地方。

会议提出要求，需全面地看重衡量金秀的实际情形状况，绝不能够盲目地照抄运用大城市范式样式。这就意味着在师资配备安置方面面上，也许会存在拥有更为灵活的举措办法，像是例如提升提高乡村教师待遇报酬，借助依靠信息化手段办法，使让县城的优质好的课程同步到村小。仅凭只有漂亮的校舍是不足够不充分的，必须得要让老百姓切实感受体会到孩子确实确切地进步进展了，视野眼界开阔拓展了，他们才会由衷真心地满意。

听取群众意见 学校怎么建村民说了算

特意在此次会议当中着重指出，开展推进工作之时务必要“充分去听取以及征求群众所提出的意见”。这一情况在以往的各类文件里算是较为常见普通的，然而在实际具体执行的过程当中却极易会被疏忽遗漏掉。在咱们金秀地区存在着许多村屯，这些村屯的人口分布状况呈现出分散的态势，要是针对学校进行布局调整工作的时候安排得不够妥当合适，那么孩子们在上学的时候就极有可能需要多走上十几里的山路才行，如此一来家长所承担的负担反而会变得更加沉重加重了。

因此，接下来不管是着手新建学校，还是开展撤并教学点的工作，或许都需要召开村民大会，或者进行入户走访，举例来说，有一个瑶族聚居的山寨，要是孩子们需要翻山越岭前往学校上学，那么即便生源数目极少，这个教学点也必须想办法予以保留，或者将其办好，把群众面临的实际困难置于规划之前，才能够避免“一刀切”的情况出现。

多部门联动 不能只让教育局干着急

针对义务教育优质均衡创建这件事，它涉及到土地、资金、编制等众多不同的部门，单凭借教育局这一家是根本没有办法推动起来的。此次会议提出要求，各级各部门要把责任“担在肩上”，这就意味着往后发改局在项目审批方面得给予便利，财政局在预算安排上要优先进行保障，编办与人社局要去想办法把教师编制紧缺的问题给解决掉。

如果这种联动机制切实能够落地，那么效率将会显著提高。比如说，有某个学校进行扩建但缺乏土地，此时自然资源部门就必须要提前介入从而选定地址；要是缺设备，财政部门就需要尽快去走采购流程。每一个部门都领取走属于自己的任务清单，到了规定的时间节点就要交账，不管是谁出现掉链子的情况就要承担责任，唯有如此教育方面的漏洞才能够尽快被补上。

激发新动能 金秀教育能否弯道超车

对于金秀来讲，此次会议是一回挑战，亦是一次机遇。要是能够借着“优质均衡”这股东风，将长期积攒的教育沉疴锢疾完全清理一番，那么整个县域的教育水准或许会上一个全新台阶。特别是利用好民族地区的政策优势，力求获得更多的上级资金以及项目支持。

关键就看接下来，行动力究竟如何了。究竟是在经开会之热闹后，归于平静呢，还是能够真真切切做到，每个月都出现新变化，到年底能够看到几所新学校动工，又或者几位名师到岗呢？金秀的老百姓，实际上都是在密切注视着的。教育的改变，虽说较为缓慢，然而只要方向正确了，步子扎实了，孩子们的未来，便会增添多一份希望。

读完这一文章，你认为于你而言家乡里孩子上学现今碰到的最为显著难题是啥，是距离家太过遥远，还是优质教师数量太稀少，欢迎诸位于评论区域就其展开交流探讨。